Dispositifs d’accompagnement des jeunes Déficients Auditifs ou présentant des Troubles Spécifiques du Langage

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Depuis 2010, le CESDA34 propose une scolarisation en inclusion collective, en partenariat avec l’Inspection Académique

Dispositif d'inclusion collective : scolarisation d’un groupe d’élèves sourds au sein d’une classe dont les autres élèves ne sont pas porteurs de ce handicap, dans un établissement de l’Education Nationale

Nos Missions

accompagner au mieux la scolarité des élèves sourds

travailler en étroite collaboration avec les familles pour assurer une cohérence entre le projet de la famille et celui du dispositif

se positionner en tant que personne ressource / experte en surdité pour tous les personnels de l’école et pour les élèves entendants

L'Equipe
Professeurs spécialisés titulaires du CAPEJS
Orthophonistes
Interprètes en LSFLangue des Signes Française
Educateurs
Psychologues
Psychomotricienne

Les Modalités d'intervention

un enseignant de l’Education Nationale accueille dans sa classe un groupe d’élèves sourds

un professeur spécialisé titulaire du CAPEJS accompagne ces jeunes sur tous les temps d’apprentissage et d’utilisation de la langue notamment

le professeur spécialisé se trouve en classe avec les élèves sourds en co-enseignement, en enseignement direct ou en aide à la communication

tous les temps d’apprentissages fondamentaux sont couverts par la présence d’un professionnel du CESDA34

Nos Partenaires

Education Nationale : Enseignants Référents, Enseignants, Médecins scolaires
Ecole Michel de l’Hospital, collège Pic Saint Loup, lycée Joffre
Cabinets médicaux (orthophonistes, psychologues, ergothérapeutes, psychomotriciens, médecins ORL, audioprothésistes)

Ces dispositifs d’inclusion correspondent à une volonté politique de prévention pédagogique développée par le CESDA34autour de l'entrée dans la lecture
A la rentrée 2013, les dispositifs d’inclusion en primaire (de la Moyenne Section jusqu’au CE1) sont regroupés au sein d’un même établissement afin de permettre une continuité pédagogique :
L’école MICHEL DE L’HOSPITAL fait de l’accueil des enfants sourds un axe de son projet d’école